Детей плохо учат…

Вчера на совместном заседании комиссии Сейма по социальным и трудовым вопросам и комиссии Сейма по образованию, науке и культуре резко критиковали качество работы школьных учителей.


Депутат «Нового времени» Ингуна Рибена подчеркнула, что в последнее время, судя по ее детям, качество работы педагогов значительно ухудшилось: ей теперь приходится гораздо больше самой заниматься с ними дома. А ее коллега Аусма Кантане заявила, что в школах сейчас готовят «неполноценных и умственных инвалидов». Она сказала, что в нынешней ситуации учебные заведения достойны сожаления, так как не уделяют внимания духовному воспитанию и таким вопросам, как коллективная деятельность индивидуумов и воспитание человеческих качеств – самообладания и сочувствия. Таким образом, заключает Кантане, сейчас готовят школьников, единственное желание которых – хорошо зарабатывать и как можно меньше работать. В таком отношении школьников к учебе она винит их педагогов, которые равнодушны и которым не хватает различных человеческих качеств.

- Учить надо не только ум, но и сердце, – сказала депутат.

Депутат «Центра согласия» Андрей Клементьев в беседе с «Часом» проблему, обсуждавшуюся на заседании, прокомментировал более широко:

- В настоящее время более одного процента выпускников латвийских вузов направляются прямо на биржу труда. Это, конечно, проблема. Но она связана с тем, что мы готовим специалистов профессий, реальный спрос на которые невысок. Многие молодые люди, окончив школу, хотят изучать гуманитарные науки, а рынок труда требует больше технических специалистов. Одним из путей решения проблемы могло бы стать введение математики в качестве обязательного предмета школьной программы. В настоящее время министерство по делам регионального развития и самоуправлений и министерство образования и науки должны подготовить предложения по повышению квалификации педагогов, особенно преподающих математику, физику, биологию и химию.

09.02.2006 , 10:05

chas-daily.com


Написать комментарий