По данным Госконтроля Латвии, в государстве в целом и самоуправлениях не созданы условия, гарантирующие одинаково качественное основное образование в ближайшей к месту жительства школе. В результате дети получают образование с существенно различающимися возможностями и результатами.
По состоянию на 1 октября 2025 года по программам основной школы (1–9 класс) обучались 183 659 учеников в 583 школах. Стандарт основного образования допускает значительные отклонения по объему и реализации учебных предметов, в результате чего нагрузка даже по экзаменационным предметам в разных школах может различаться на 750 часов и более.
В школах отсутствует единая система раннего выявления сильных и слабых сторон учеников и постоянной работы с каждым ребенком. В течение трех лет для 3-го и 6-го классов не проводились государственные диагностические или мониторинговые работы. Персонал поддержки образовательного процесса ограничен: психолог уделяет в среднем 14–18 минут в неделю на одного ученика, логопед – около 11 минут.
Госконтроль отмечает, что факт аккредитации не подтверждает качество работы школы и не защищает детей от длительного обучения в учреждениях с существенными недостатками. Независимо от присвоенной оценки – «Отлично», «Хорошо» или «Требует улучшения» – школа аккредитуется на шесть лет.
Учитель провёл урок и всё , требуя зарплату ...так о каких знаниях идёт речь?
Каждый учитель обладает СВОИМИ знаниями а зарплата поровну.
Все тупые новшества разрабатывают чиновники вообще не понимающие что такое школа и оценочная система сейчас подходит для оценки их умственных способностей .Дети и родители понимают 10 это 10 5 это 5.А не ту дурь ,которую нужно писать учителям оценивая учеников.Но зато продвинуто .
На хороший сервис очередь. Вот итог знаний наших учителей.