Согласитесь, такое сочетание интересов – редкость. А если мы скажем, что мальчик, который пошел в школу на год раньше своих сверстников, раз от разу становится лауреатом латвийских олимпиад и конкурсов по математике и… литературе? И после этого вы согласитесь с мамой Вацлава Натальей, что он – обычный мальчик, только ему очень нравится учиться?
Только частично разделяет мнение Натальи Корженевской директор Русского лицея Евгений Тимошенко. Он утверждает, что таланты, как и алмазы, надо гранить, шлифовать, чем и занимается с самого основания это учебное заведение. Среди городских школьников – победителей республиканских олимпиад воспитанники лицея составляют более 40 процентов.
Профессиональные секреты учителей пусть выясняют их коллеги. А читателям, наверняка, интересно узнать, как воспитывать детей, чтобы они были такими умными и разносторонне развитыми? Знания Вацлав черпает прежде всего из книг. Интернетом пренебрегает, а на телевизор тратит час в неделю. Выбирая, кем быть, мальчик остановился на том, что станет хирургом. Очень хорошим, чтобы как можно лучше помогать людям. Мама одобряет стремление сына, который убежден, что если что делаешь, то только наилучшим образом. А еще мама Вацлава против того, чтобы его имя мелькало в прессе, на телевидении. Рано еще. Журналистам нужно дождаться окончания мальчиком школы, потом – когда он станет блестящим специалистом.
О том, каков сегодня лауреат, умеющий все делать по дому и без капризов, – фрагменты из интервью маленького интеллектуала школьной газете “Сами о себе”.
На вопрос, волновался ли Вацлав на олимпиаде, ответ был таков:
–Немного вначале. Потом нет. Спокойно ждал. Помните в КВН Колян говорит: “Напиши десять предложений, за что ты не любишь милицию. Собери десять теплых вещей и жди …”
–Ты, вот, говорят, читать любишь?
–Очень люблю читать. Я уже Жюль Верна прочел. Еще “Три мушкетера”, “Графа Монте Кристо” Дюма. Теперь читаю “Два капитана”. Фантастику люблю, приключения. А вот энциклопедию не люблю. Это лишь рабочий материал.
О начавшихся каникулах Вацлав говорит, что они ему не нравятся: “Ведь на каникулах нет таких интересных уроков, как у нас в Лицее”.