Участники семинаров познакомились с новейшими исследованиями о системах предотвращения насилия и отношении общества к ненасильственному воспитанию. Также они получили возможность лучше осознать себя и коллег как личностей, способных или не способных к сотрудничеству в различных жизненных и профессиональных ситуациях.
Особое внимание уделялось подходам в социальной работе, основанным на понимании травмы, а также вопросам вовлечения детей в разрешение конфликтов и предоставления им необходимой поддержки. Социальным работникам важно разбираться в ситуациях, когда можно привлекать ребенка к процессу, чтобы обеспечить семьям наиболее эффективную помощь и качественные услуги.

