Совместное пение в школах государственного гимна или посещение живущих в округе бывших политрепрессированных могли бы быть одной из мер по укреплению государственного сознания и национальной идентичности детей и молодежи, считает председатель парламентской подкомиссии по государственному воспитанию Райвис Дзинтарс, представляющий в сейме Латвии Нацобъедиение (НО).
В пресс-центре сейма агентству BNS сообщили, что во вторник на заседании подкомиссии было решено подготовить для школ практические рекомендации по укреплению государственного сознания и национальной идентичности детей, выполнение которых было бы добровольным.
В школьную программу по государственному воспитанию планируется включить несколько разделов рекомендаций, например, методические рекомендации для педагогов, показ кинофильмов, список рекомендуемой литературы, использование государственной символики в помещениях и введение в школах по-государственному воспитывающих традиций, которыми, как указывает автор этих предложений Дзинтарс, могут быть совместное исполнение государственного гимна и посещение живущих в округе бывших политрепрессированных.
В программу можно было бы включить также рекомендацию сотрудничать со способствующими латвийскому патриотизму обществами и неправительственными организациями, вовлекать учеников в творческие проекты, формирующие понятие о вещах, важных для страны, края и рода; организовывать экскурсии и толоки на важных для государства и народа местах; знакомить людей с воодушевляющими людьми, достижениями которых Латвия может гордиться.
Член подкомиссии, депутат от Партии реформ Инита Бишофа, однако, считает, что школы в определенном объеме уже проводят мероприятия, способствующие государственному сознанию; кроме того, не все предлагаемое можно будет осуществить по финансовым соображениям.
В свою очередь депутат от партии "Единство" Янина Курсите-Пакуле предложила предусмотреть в программе специальный раздел по интеграции детей нацменьшинств. Депутат от НО Винета Пориня поддержала эту идею, подчеркнув, что в латвийских школах отношение к государству формируется по-разному, поэтому важно обеспечить единое понятие о стране.
Внефракционный депутат Янис Упениекс (призвал коллег сначала опросить учителей и оценить нынешние мероприятия по государственному воспитанию в школах и их отдачу, чтобы получить более объективное представление и отзывы, которые эксперты могли бы использовать в своей работе.
В Латвии просто латыши у власти, а русские - в бизнесе. А власть меняется и шапки летят, так что выгоднее быть в бизнесе
И дети будут вырастать послушными патриотически настроенными собачатами. " Гавс " и пошли проголосовали как надо. Послушно -зомбированными управлять проще. Смотрим на америку- все флаги вывешивают , гимны поют , стучат на соседей по поводу и на всякий случай.
Гимн латвии уже надо переписывать- Бог от латвии отвернулся , я очень надеюсь , что временно.
Кстати , вчера пресса не осветила годовщину победы исламской демократии над США (небоскрёбы-близнецы) и латвия траурные ленты не вывешивала. Упущение , накажут хозяева.
Хреново ты классику знаешь! В "Собачьем сердце" Швондер песнопений НЕ организовывал. Читай внимательно, и попытайся понять то, что прочитал!
А в московских школах первый урок всегда начинается с государственного гимна...вот только петь его не обязательно, но если кому охота --петь не запрещается.
А слабо ввести хоровое пение гимна в аэропорту на прощание, перед отлетом на ПМЖ из Латвии. Подальше от таких политиков, которые кроме пения и изучения боевых искуств в школах больше ничего придумать не могут?
А кто по твоему их организовывал? Ну ты и "читатель". Глядишь в книгу - видишь фигу, ЛОШАРА!!!
Убогий! Ты читал Булгакова??? Зачем тревожишь легендарного Швондера ??? Плагиат!!!
А песнопения всегда были....:
"И вновь пpодолжается бой,
И сеpдцу тpевожно в гpуди,
И Ленин такой молодой,
И юный Октябpь впеpеди.
И Ленин такой молодой,
И юный Октябpь впеpеди. "
Таким образом возвеличивали Ленина - Бланка и весь кагал иудобольшевиков....
Была ещё Марсельеза, но наше быдло уважало Интернационал...
Суровые годы уходят.
Борьбы за свободу страны.
За ними другие приходят.
Они будут тоже трудны.
Кончайте базар! Швондер не организовывал песнопений , а дирижировал:
Суровые годы уходят,
Борьбы за свободу страны.
За ними другие прихоодят,
Они будут тоже трудны.
Промчалися красные грозы,
Победа настала кругом -
Утрите суровые слёзы
Пробитым в боях рукавом.
Патриотизм песнопением государственного гимна привить НЕВОЗМОЖНО!
А все ли педагоги лояльны да и директора тоже? Что вдалбливают на уроке ? Причина в обилии русских школ. Пока они будут существовать, до тех пор постоянно будет пятая колонна, взращённая на госсредства.Государство должно невзирая на вопли России и прочих проводить чёткую образовательно- воспитательную политику в интересах укрепления государственности.
шизоид,при чем тут ленин,марсельеза и интернационал?тут собрались петь кур ту тецу.ленинские песни ты уже знаешь теперь пой латышыыские
правильнааа! ГОЛОвааа!!!
Спели гимн - и сразу экономика на шаг вперед!
Спесли на другой день - еще скакнула.
Через год, глядишь, и Китай перегоним!!!
7:58-----похоже, что так и получается, как вы сказали.
Кто-то влез под моим ником со стишком...неужели другим именем нельзя было назваться---татьяна, например....
кроме пения на что еще спрсобен латышъ,сплясать что-ли.чего желать от убогого
i udavki splesti,cto na sheju povjazivajut.
Этот латышъ, как ты соизволил вякнуть, выгнал со своей земли немцев и красноЖопых (читай-макак) .И вас прыщей передавит. Нето пережили ,не напуЖаете.
Сильна земля латышская шизиками.
Почему их популяция в пределах старой Риги в тысячи раз превышает среднюю по Латвии?
опять про тра-ла-ла...
что ты ещё умеешь кроме "тра-ла-ла" и "русиш швайне"???