Авторы исследования считают, что постепенное ухудшение навыков школьников ставит под угрозу достижение целей Латвии в науке, технологиях и других сферах.
При этом в исследовании сказано, что в Латвии школам частично удается компенсировать влияние неблагоприятных факторов. Это значит, что, например, дети из неблагополучных семей имеют возможность учиться хорошо.
Что касается общего уровня знаний, то, в отличие от учеников 3-4-х классов, девятиклассники демонстрируют довольно слабое качество образования. "Необходимо выяснить и предотвратить факторы, влияющие на снижение качества образования в 5-9-х классах по сравнению с начальной школой", — сказано в докладе.
Исследователи также рекомендуют Латвии в своей системе образования использовать опыт Эстонии и Финляндии.