Ну конечно ! Виноваты учителя и нерадивые ученики! А ЧТО МИНИСТЕРСТВО сделало для ПОМОЩИ учителям, кроме того, как гнобить их за язык ???? Где МЕТОДИЧЕСКИЕ материалы по углублённым курсам??? Заставили детей выбирать корзины предметов- а сами НИЧЕГО не сделали, чтобы КАЧЕСТВЕННО преподать сами же эти предметы в школе! Понятно ,что если ребёнок выбрал биологию и химию-он метит в медицину. Так ЧЕМ занимаются дети в школе по этим углублённым предметам ,что им доступно ,чтобы максимально качественно подготовиться к ШКОЛЬНЫМ зкзаменам, которые по содержанию вопросов подходят для докторов меднаук ???!!!! И второй вопрос- о латышском языке...Преподаватели медвузов возмущены крайне плохим знанием выпускниками средних школ латышской терминологии , они не понимают содержание лекций в ВУЗе ! Чем дети занимаются в средней школе на латышском ???Какое содержание этого предмета для тех, кто выбрал корзину биология-химия ???Разве они штудируют свою направленность в латышском языке??? А вот и нет !!! Школа оторвана от ВУЗа , нет единства, а ведь можно построить преемственное образование- кому интересно мед и хим направление- учите углублённо и предметы , и язык ! Ну для этого нужно РАБОТАТЬ министру и его замам, комиссиям -разрабатывать материалы! Проще НИЧЕГО не делать ((( А детям и родителям остаётся уповать на репетиторов ((((
Ну конечно ! Виноваты учителя и нерадивые ученики! А ЧТО МИНИСТЕРСТВО сделало для ПОМОЩИ учителям, кроме того, как гнобить их за язык ???? Где МЕТОДИЧЕСКИЕ материалы по углублённым курсам??? Заставили детей выбирать корзины предметов- а сами НИЧЕГО не сделали, чтобы КАЧЕСТВЕННО преподать сами же эти предметы в школе! Понятно ,что если ребёнок выбрал биологию и химию-он метит в медицину. Так ЧЕМ занимаются дети в школе по этим углублённым предметам ,что им доступно ,чтобы максимально качественно подготовиться к ШКОЛЬНЫМ зкзаменам, которые по содержанию вопросов подходят для докторов меднаук ???!!!! И второй вопрос- о латышском языке...Преподаватели медвузов возмущены крайне плохим знанием выпускниками средних школ латышской терминологии , они не понимают содержание лекций в ВУЗе ! Чем дети занимаются в средней школе на латышском ???Какое содержание этого предмета для тех, кто выбрал корзину биология-химия ???Разве они штудируют свою направленность в латышском языке??? А вот и нет !!! Школа оторвана от ВУЗа , нет единства, а ведь можно построить преемственное образование- кому интересно мед и хим направление- учите углублённо и предметы , и язык ! Ну для этого нужно РАБОТАТЬ министру и его замам, комиссиям -разрабатывать материалы! Проще НИЧЕГО не делать ((( А детям и родителям остаётся уповать на репетиторов ((((