О «расширении» демократических свобод граждан 71

← Вернуться к новости

Создание условий в теории Маркса это не про "жрать в три горла", а о замене «разделения труда» «распределением видов деятельности» между всесторонне развитыми людьми.
Из чего и следует отмирание «молохообразного аппарата государства», стоящего над индивидом (который рядом с ним ничтожен) , и отчуждение труда, неразрывно связанное с формой разделения труда между односторонне развитыми специалистами-профессионалами в обществе господства частной собственности.

Есть ответ

Ответы на коммент:

"Создание условий в теории Маркса это не про "жрать в три горла", а о замене «разделения труда» «распределением видов деятельности» между всесторонне развитыми людьми. Из чего и следует отмирание «молохообразного аппарата государства», стоящего над индивидом (который рядом с ним ничтожен) , и отчуждение труда, неразрывно связанное с формой разделения труда между односторонне развитыми специалистами-профессионалами в обществе господства частной собственности." Ефимов Р.

Ну-ну. Заменим односторонне развитых специалистов-профессионалов на всесторонне развитых.Ну и бардак начнется !Примерно , как у нас сейчас. Всесторонне развитых навалом , а специалистов хрен да маленько.М-л- это развитие человека путем общественного труда. Общественный труд обеспечит воспитание этических норм , воспитание совести ? Это на втором плане. Тем более , когда отвергнуто религиозное воспитание.Всесторонее развитие личности звучит заманчиво. Но о личностных качествамх этой самой личности как-то забывается. Люди по своей природе очень различны. Как быть с такими качествами , как лень , алчность , зависть , тщеславие и пр. ?Как можно привести человека к идеалу не устранив эти качества в его душе ? А духовное воспитание м-л как-то не ставит на первое место.По Марксу человек становится универсальным субьектом, т.е может менять род деятельности по своему предпочтению.И как вы себе это представляете? Полная фмигня будет.Что значит всесторонее развитый человек ? Если без затей ответить , то это - Я все знаю ( что не возможно )и я все умею ( что тоже не возможно)Это какой-то идеал. Можно ли каждого человека развить до идеала в какие-то сроки ? Это невозможно.Изначальные способности людей различны.Должен ли человек стремиться к саморазвитию ? Конечно.Если может и хочет.Возможна ли такая общественная формация ,состоящая сплошь из всесторонне развитых личностей ? Нет. Вы скажете , что коммунизм создаст такие условия для человека. Но с другой стороны , для построения коммунизма сначала надо воспитать таких иеальных людей. Вот в этом вся загогулина.

Есть ответ