Вопрос о том, что делать с подростками из группы риска, которые уже встали на путь правонарушений, остается открытым. Одним из решений станет терапевтическая школа, которая должна открыться в конце этого года, хотя она и будет предназначена для небольшого числа несовершеннолетних,
........
А может отбросить демократические сопли и открыть детские спецшколы и колонии типа Спец.ГПТУ-37.
винт
Ну были эти спец школы в Советское время и что толка.В них именно ещё больше становились криминала,общение ьыло с себе подобными.После выхода с этих школ человек был второго сорта и ждала его как правило водка,мат,тюрьма.Про уровень малолетний преступности,количество судимый в те времена многие могут рассказать.
Ну были эти спец школы в Советское время и что толка.В них именно ещё больше становились криминала,общение ьыло с себе подобными.После выхода с этих школ человек был второго сорта и ждала его как правило водка,мат,тюрьма.Про уровень малолетний преступности,количество судимый в те времена многие могут рассказать.
Раньше подросток знал - совершил правонарушение/преступление -> cпецшкола -> cуд -> колония -> тюрьма (сам решай, где остановишся). А сейчас? Правонарушение -> психолог -> соц.педагог -> права детки -> не ломайте мальчику жизнь. А кто подумает о его жертвах? Им жизнь/ здоровье/ психику/ и мн.др. не поломали? Или жертвам можно, пусть терпят! Как гласит американская поговорка: я уважаю твои права, но они заканчиваются у кончика моего носа. Сделал - ответь! Иначе безнаказанность порождает вседозволеность!
Ну были эти спец школы в Советское время и что толка.В них именно ещё больше становились криминала,общение ьыло с себе подобными.После выхода с этих школ человек был второго сорта и ждала его как правило водка,мат,тюрьма.Про уровень малолетний преступности,количество судимый в те времена многие могут рассказать.
Ответы на коммент:
Рост преступности в молодежной среде: минблаг пытается пристроить отсидевших
Раньше подросток знал - совершил правонарушение/преступление -> cпецшкола -> cуд -> колония -> тюрьма (сам решай, где остановишся). А сейчас? Правонарушение -> психолог -> соц.педагог -> права детки -> не ломайте мальчику жизнь. А кто подумает о его жертвах? Им жизнь/ здоровье/ психику/ и мн.др. не поломали? Или жертвам можно, пусть терпят! Как гласит американская поговорка: я уважаю твои права, но они заканчиваются у кончика моего носа. Сделал - ответь! Иначе безнаказанность порождает вседозволеность!