Слишком много воды, как всегда. А вопросов по сути несколько.
1. Сколько учеников учится в Цесисской музыкальной школе и сколько учеников учится в Даугавпилсской?
2. Какого ежегодное содержание Цесисской музыкальной школы и Даугавпилсской?
3. По какому принципу осуществляется финансирование того или иного государственного объекта?
4. Почему министерство культуры обратилось к Даугавпилсу с просьбой софинансирования, но подобного предложения не поступило к Цесису?
5. Какова политическая принадлежность министра культуры и мэра города Цесис?
Слишком много воды, как всегда. А вопросов по сути несколько.
1. Сколько учеников учится в Цесисской музыкальной школе и сколько учеников учится в Даугавпилсской?
2. Какого ежегодное содержание Цесисской музыкальной школы и Даугавпилсской?
3. По какому принципу осуществляется финансирование того или иного государственного объекта?
4. Почему министерство культуры обратилось к Даугавпилсу с просьбой софинансирования, но подобного предложения не поступило к Цесису?
5. Какова политическая принадлежность министра культуры и мэра города Цесис?
в том то и дело, что такие вопросы решаются по политическим соображениям, а никак не по ученикам, проектам и чему либо объективному
Слишком много воды, как всегда. А вопросов по сути несколько.
1. Сколько учеников учится в Цесисской музыкальной школе и сколько учеников учится в Даугавпилсской?
2. Какого ежегодное содержание Цесисской музыкальной школы и Даугавпилсской?
3. По какому принципу осуществляется финансирование того или иного государственного объекта?
4. Почему министерство культуры обратилось к Даугавпилсу с просьбой софинансирования, но подобного предложения не поступило к Цесису?
5. Какова политическая принадлежность министра культуры и мэра города Цесис?
В Цесисе директор школы бонально не ворует деньги у детей,как это делает Брок.
Слишком много воды, как всегда. А вопросов по сути несколько.
1. Сколько учеников учится в Цесисской музыкальной школе и сколько учеников учится в Даугавпилсской?
2. Какого ежегодное содержание Цесисской музыкальной школы и Даугавпилсской?
3. По какому принципу осуществляется финансирование того или иного государственного объекта?
4. Почему министерство культуры обратилось к Даугавпилсу с просьбой софинансирования, но подобного предложения не поступило к Цесису?
5. Какова политическая принадлежность министра культуры и мэра города Цесис?
Ответы на коммент:
На музыкальное училище им. С. Брока денег нет, но нашли 350 тысяч для Цесиса
в том то и дело, что такие вопросы решаются по политическим соображениям, а никак не по ученикам, проектам и чему либо объективному
На музыкальное училище им. С. Брока денег нет, но нашли 350 тысяч для Цесиса
В Цесисе директор школы бонально не ворует деньги у детей,как это делает Брок.