Дети разные и есть такие, кто, начав посещать на чужом языке сад, закрывается. И в лучшем случае хоть общается с детьми, закрыв чужих взрослых, в худшем - ни с кем вне дома. И даже, если все хорошо и ребёнок стресоустойчив, то все равно есть задержка из-за языка. И очень многое также ложится на родитей. И вот малыш в 1.5-2 года ещё на домашнем языке не говорит, но уже попадает в сад с незнакомым языком. Что выявит такая проверка? Сколько диагнозов поставят? И хорошо, если эти "диагнозы" будут обратимы, а не поставят крест на дальнейшей успешной жизни. Так что своевременные проверки это хорошо, но необходимо учитывать много личных факторов и, соответственно, помощь после должна быть крайне индивидуальна, а не как обычно в случае массовости усредненная. А массовость у нас в стране ой как любят.
Дети разные и есть такие, кто, начав посещать на чужом языке сад, закрывается. И в лучшем случае хоть общается с детьми, закрыв чужих взрослых, в худшем - ни с кем вне дома. И даже, если все хорошо и ребёнок стресоустойчив, то все равно есть задержка из-за языка. И очень многое также ложится на родитей. И вот малыш в 1.5-2 года ещё на домашнем языке не говорит, но уже попадает в сад с незнакомым языком. Что выявит такая проверка? Сколько диагнозов поставят? И хорошо, если эти "диагнозы" будут обратимы, а не поставят крест на дальнейшей успешной жизни. Так что своевременные проверки это хорошо, но необходимо учитывать много личных факторов и, соответственно, помощь после должна быть крайне индивидуальна, а не как обычно в случае массовости усредненная. А массовость у нас в стране ой как любят.