Я бы сказал так. Ни для кого не секрет, что зарплаты эти далеко не европейского уровня . Но по-моему, надо поднимать не только зарплату, но и престиж профессии. По комментариям недовольных оппонентов заметно, с каким хамоватым контингентом приходится работать учителям. Как это сделать? Доверять учителям. Должна быть коллегиальность. Это касается прежде всего администрации, которая с удовольствием внимает жалобщикам и даже анонимам. Дети сейчас могут оболгать, подставить и даже напасть. Недавно по телевидению показали, как ученик напал на учителя за то, что тот сделал замечание ученику, слушающему музыку в наушниках на уроке. Это малая толика того, что происходит в школах при детской вседозволенности.
Я бы сказал так. Ни для кого не секрет, что зарплаты эти далеко не европейского уровня . Но по-моему, надо поднимать не только зарплату, но и престиж профессии. По комментариям недовольных оппонентов заметно, с каким хамоватым контингентом приходится работать учителям. Как это сделать? Доверять учителям. Должна быть коллегиальность. Это касается прежде всего администрации, которая с удовольствием внимает жалобщикам и даже анонимам. Дети сейчас могут оболгать, подставить и даже напасть. Недавно по телевидению показали, как ученик напал на учителя за то, что тот сделал замечание ученику, слушающему музыку в наушниках на уроке. Это малая толика того, что происходит в школах при детской вседозволенности.
гость
Согласно нормативным актам возможности учителя в воспитательной работе значительно ограничены по сравнению с периодом 60-80 годов. Зато права детей значительно расширены согласно тем же нормативам ЕС. Поэтому степень детской вседозволенности целиком зависит от родительского вклада в воспитание детей. Прежде чем поднимать зарплаты до уровня Европы отдельным категориям работников, было бы логично поднять уровень нашей экономики до среднеевропейского. Чтобы тратить бюджет, надо его иметь.
Я бы сказал так. Ни для кого не секрет, что зарплаты эти далеко не европейского уровня . Но по-моему, надо поднимать не только зарплату, но и престиж профессии. По комментариям недовольных оппонентов заметно, с каким хамоватым контингентом приходится работать учителям. Как это сделать? Доверять учителям. Должна быть коллегиальность. Это касается прежде всего администрации, которая с удовольствием внимает жалобщикам и даже анонимам. Дети сейчас могут оболгать, подставить и даже напасть. Недавно по телевидению показали, как ученик напал на учителя за то, что тот сделал замечание ученику, слушающему музыку в наушниках на уроке. Это малая толика того, что происходит в школах при детской вседозволенности.
Ответы на коммент:
Новые зарплаты педагогов Даугавпилса: радоваться пока нечему
Согласно нормативным актам возможности учителя в воспитательной работе значительно ограничены по сравнению с периодом 60-80 годов. Зато права детей значительно расширены согласно тем же нормативам ЕС. Поэтому степень детской вседозволенности целиком зависит от родительского вклада в воспитание детей. Прежде чем поднимать зарплаты до уровня Европы отдельным категориям работников, было бы логично поднять уровень нашей экономики до среднеевропейского. Чтобы тратить бюджет, надо его иметь.