"Депутаты гор.думы выбраны жителями Даугавпилса за обещание выполнять волю горожан.100% педагогов лицея и 100% родителей конкретно голосуют за своего директора.Депутаты говорят, мы в выборе директора не уверены.Вывод,жизнь на Марсе есть.На прошлых выборах голосовали кто угодно только не жители Даугавпилса."
отец лицеиста
Прям таки 100% родителей? Врете! Совсем уже обнаглели! Или подписи сами ставите?! Ну учителям деваться некуда-попробуй не подпишись! Их понять можно! А родителям то какая разница?! Оборудование как было в классах, так и останется. Что изменится, то! Завучи без работы останутся? Придут другие учителя-сейчас много безработных учителей! Так это ж на родителях никак не отразится! Перемены всегда к лучшему!
" />Прям таки 100% родителей? Врете! Совсем уже обнаглели! Или подписи сами ставите?! Ну учителям деваться некуда-попробуй не подпишись! Их понять можно! А родителям то какая разница?! Оборудование как было в классах, так и останется. Что изменится, то! Завучи без работы останутся? Придут другие учителя-сейчас много безработных учителей! Так это ж на родителях никак не отразится! Перемены всегда к лучшему!"
Гость
Ну, не 100%, но большинство - это понятно. А вы вообще понимаете, откуда берется результат? От оборудования??? В 9.школе оборудования почти нет, а результат хороший. В 17. школе и в 6.школе все оборудование куплено, а результата нет. И умным думающим родителям есть разница, бывшая безработная учительница будет вести предмет у ребенка или элита, отбираемая администрацией годами. Прежде чем чушь писать, подумайте, где корень результатов лицея? Не в оплате, иначе бы все было бы очень просто. У них система другая! Ее нельзя рушить, если вы желаете добра лицею и городу.
""Депутаты гор.думы выбраны жителями Даугавпилса за обещание выполнять волю горожан.100% педагогов лицея и 100% родителей конкретно голосуют за своего директора.Депутаты говорят, мы в выборе директора не уверены.Вывод,жизнь на Марсе есть.На прошлых выборах голосовали кто угодно только не жители Даугавпилса."<br />Прям таки 100% родителей? Врете! Совсем уже обнаглели! Или подписи сами ставите?! Ну учителям деваться некуда-попробуй не подпишись! Их понять можно! А родителям то какая разница?! Оборудование как было в классах, так и останется. Что изменится, то! Завучи без работы останутся? Придут другие учителя-сейчас много безработных учителей! Так это ж на родителях никак не отразится! Перемены всегда к лучшему!"
Гость
Вы сказали (а родителям то какая разница?!).Интересно сколько вам лет и где вы учились?Каждый нормальный родитель должен принемать участие в жизне своего ребенка.Плохих школ нет,но я вправе выбрать ту систему преподавания которая принесет максимальную пользу.
Прям таки 100% родителей? Врете! Совсем уже обнаглели! Или подписи сами ставите?! Ну учителям деваться некуда-попробуй не подпишись! Их понять можно! А родителям то какая разница?! Оборудование как было в классах, так и останется. Что изменится, то! Завучи без работы останутся? Придут другие учителя-сейчас много безработных учителей! Так это ж на родителях никак не отразится! Перемены всегда к лучшему!
Ответы на коммент:
Я. Дукшинский не уверен, хочет ли стать директором Русского лицея человек, которого предлагают родители
Ну, не 100%, но большинство - это понятно. А вы вообще понимаете, откуда берется результат? От оборудования??? В 9.школе оборудования почти нет, а результат хороший. В 17. школе и в 6.школе все оборудование куплено, а результата нет. И умным думающим родителям есть разница, бывшая безработная учительница будет вести предмет у ребенка или элита, отбираемая администрацией годами. Прежде чем чушь писать, подумайте, где корень результатов лицея? Не в оплате, иначе бы все было бы очень просто. У них система другая! Ее нельзя рушить, если вы желаете добра лицею и городу.
Я. Дукшинский не уверен, хочет ли стать директором Русского лицея человек, которого предлагают родители
Вы сказали (а родителям то какая разница?!).Интересно сколько вам лет и где вы учились?Каждый нормальный родитель должен принемать участие в жизне своего ребенка.Плохих школ нет,но я вправе выбрать ту систему преподавания которая принесет максимальную пользу.