Мария: Латышский чуть не умер под конец существования СССР. Вспомните, как он игнорировался нами в школе. Мне повезло. Я училась в деревне, где преподавала учительница прилатвийских времён. Это было в 1962 году. Когда я пришла в 9 класс 6-й средней школы (1969 год), то помогала переводить одноклассникам задания по лат. языку. И наблюдала полное игнорирование языка и неуважение к учительнице. Звучали возгласы: зачем этот латышский нужен! Помните, как уже даже латыши начинали называть друг друга по отчеству. Это грозило ассимиляцией. И до сих пор мы не хотим учиться латышскому. Всё равно чураемся. Мне это неприятно.
Согласна,в сов.время преподавание лат.яз.оставляло желать лучьшего.Ни нормальных методик,ни преподавателей.У меня лат.яз.вела пионервожатая,знающая его на бытовом уровне.Но человек,не желающий забыть родной язык,никогда его не забудет.Тем более,что садики и школы были и двухпоточные и только латышские.Сама ходила в лат.ясли(ближе к дому)Праздники песни и танца и их репитиции велись только на лат.языке(сама участница).В опере-на двух языках.Гос.ансамбль Сакта,потом Дайле-состав,в основном,латышский, танцы-только латышские... Так что, не надо ля-ля про исчезновение языка.
Согласна,в сов.время преподавание лат.яз.оставляло желать лучьшего.Ни нормальных методик,ни преподавателей.У меня лат.яз.вела пионервожатая,знающая его на бытовом уровне.Но человек,не желающий забыть родной язык,никогда его не забудет.Тем более,что садики и школы были и двухпоточные и только латышские.Сама ходила в лат.ясли(ближе к дому)Праздники песни и танца и их репитиции велись только на лат.языке(сама участница).В опере-на двух языках.Гос.ансамбль Сакта,потом Дайле-состав,в основном,латышский, танцы-только латышские... Так что, не надо ля-ля про исчезновение языка.