Школа (Даугавпилс)
Дети и закон: правила игры 04.07.2007
*Кто и за что может наказать подростка?* Бдительная техничка нажимает кнопку, и тишину школьных коридоров разрывает звонок, извещая обитателей учебного заведения об очередной перемене.
В городе началась акция «Мой учитель» 06.02.2007
Школьников ждут в гости у Александра Чака 02.02.2007
Начался набор первоклассников 02.02.2007
В школах массовый педикулез 3 17.01.2007
В Pop Clip 2006 победила 10 средняя школа 11 06.12.2006
Гимназистам вручили приз 1 04.10.2006
К школьникам пришли кинологи с собаками 28.09.2006
"Дни безопасности в школе" - под таким названием во всех городах Латвии проходит устраиваемая государственной полицией акция, цель которой - информировать школьников о правилах дорожного движения и личной безопасности.
Пятая основная школа – в пятерке лучших 3 19.09.2006
А первокласников все меньше... 04.09.2006
Новый учебный год начнется в 23-х общеобразовательных учреждениях Даугавпилса.
Открытие обновленной основной школы Venības. 04.09.2006
У коллектива 10-й средней школы – новая учительская 11 30.08.2006
В каждой школе чувствуется запах свежей краски. Многие школы осуществили большие проекты, основная часть которых связана с утеплением школ. Ремонтные работы проведены на сумму 3,5 миллионв латов.
Ремонтный бум в школах города 11.08.2006
Реконструкция основной школы Виенибас 03.08.2006
Через неделю - последний звонок 1 19.05.2005
Одна из самых ярких майских примет в любой школе – это последний звонок. Он провожает во взрослую жизнь двенадцатиклассников, он означает, что первоклассники провели свой первый школьный год, стали полноценными учениками (а не какой-нибудь там детсадовский малышнёй) и теперь принимают эстафету у выпускников. Короче – последний звонок – символ смены поколений, символ круговорота школьной жизни. Такая вот философия
Весенний человек 19.05.2005
Как-то странно ощущать себя весенним человеком. Идёшь себе по улице в легкой курточке и разглядываешь лица прохожих. И все они разные
Официоз 1 19.05.2005
На последнем совещании при директоре речь шла об обеспечении Русского лицея учебниками, учебными и методическими пособиями. Заместитель директора О.Новоенко отметила, что для этого используются республиканские средства и средства самоуправления. Также общественная организация “Aizbildnis” имеет возможность приобретать книги и пособия для своих членов
Самый настоящий Бонд и сенсорный экран 19.05.2005
Дело было в самый непростой день недели, в пятницу. Перед выходными делегация лицеистов отправилось на встречу к самому настоящему Бонду, только вот не Джеймсу
Зайцы собрались на симпозиум 19.05.2005
Конечно же, Русский лицей не мог пропустить такой конкурс, и именно лицеисты 4 потока отправились на него и всем утёрли нос
Соковыжималка 19.05.2005
Артур Сенгилеев: “Я пришёл в лицей, потому что серьёзно занимаюсь программированием…”
Букет для мамы 19.05.2005
Как всегда, в мае прошёл большой концерт наших художественных коллективов, посвящённый Дню матери
Я и время 1 19.05.2005
Что такое время? Часто его представляют в виде широкой реки, ни на миг не замедляющей своего течения. Но если время - река, то куда оно впадает и где его истоки? Поэтому мне больше нравится мысль Черчилля о том, что “время – старый лысый обманщик”. Кого оно обманывает? Да нас, людей!
Я и время 19.05.2005
Я и время всегда были друзьями
Театр, маски и журнал: продолжение следует 19.05.2005
Как многие знают, с августа прошлого по апрель нынешнего года в лицее был реализован проект “Родные истоки”. Участвуя в нём, лицеисты 2-8 потоков познакомились с различными культурными традициями и воплотили полученные знания в работе трёх мастерских
Лицо пятое, VIP-ускники 19.05.2005
О доблести этих воинов ходят легенды... Никаких секретов – о них полмира знает, не хочу, чтоб вы продолжали быть в неведении, поэтому поведаю вам некоторые из легенд
Соковыжималка 02.05.2005
Настя Леончук: “Вот как изобрести машину времени?…”
Анекдоты 02.05.2005
-Папа, можно тебя на пару слов? -Только коротко и быстро! -Сто баксов!
Реклама 02.05.2005
Дорогие ребята!
Официоз 02.05.2005
Одним из вопросов апрельского совещания при директоре стал анализ методической работы и внедрения современных технологий в учебный процесс
Поздравляем авторов “научек”! 02.05.2005
Ну, вот, наконец-то стали известны все результаты традиционного ежегодного конкурса научно-исследовательских работ у старшеклассников (10-12 классы). Начнём с города
Лицо четвертое, “великий комбинатор” 02.05.2005
Он, будучи ещё достаточно юным и зелёным, уже до многого «докопался». Он перевернул миллионы книжных страниц и прокрутил километры колёсиком на мышке, просматривая информацию в интернете
Что мы знаем друг о друге? 02.05.2005
В моём городе живёт много людей разных национальностей – русские, латыши, поляки, цыгане, белорусы, украинцы. Мне кажется, что нельзя относиться к людям плохо только из-за того, что их национальность отличается от твоей. Каждый человек – это индивидуальность, личность. У каждого есть душа, есть свои принципы и мысли. А национальность зависит от национальности родителей и предков
До свидания! 02.05.2005
«3 + 3» «Эхо» «ТНТ» эти строки посвящаю.. :)
Математики на уроке литературы 02.05.2005
Именно так звучала тема, на которую предлагалось порассуждать математикам на уроке русского языка. Не буду утомлять читателей газеты банальными рассуждениями о всесторонне развитом человеке, опубликую лишь те выдержки из сочинений, которые, на мой взгляд, искренни и оригинальны
Настроение 02.05.2005
Настроение
Реклама 17.03.2005
Время года 17.03.2005
Без лишних слов – весна
Дела серьезные 17.03.2005
О методическом совете
Рифмы 17.03.2005
Мои Масленицы 1 17.03.2005
Когда-то я и не думал, что Масленица – такой интересный праздник. Честно говоря, до поступления в школу я вообще ни одной Масленицы не встречал. А в первом классе и началось!..
Тусовка 17.03.2005
И с крыши закапали сосульки…
Наши выпускники 17.03.2005
Галина Михайловна Китта: « Лицеисты, вы учитесь в замечательной школе!»
Внимание, конкурсы! 17.03.2005
Для старшеклассников (9 – 12 классы) проходит интересный конкурс под названием «Saceri teiksmu!». Суть его в том, что надо придумать оригинальное по форме художественное произведение о своем городе, улице, районе, озере или горе и т.д. В основе такого произведения должны быть реальные (исторические, географические и пр.) факты, но творчески осмысленные. Другими словами, не простая справка из архива, учебников, газет и т.д., а некое сказание.
Эхо зимы 17.03.2005
Настроение
Соковыжималка 17.03.2005
Ленивый рыжий неглупый хитрый кот, валяющийся на солнце