Закрытие школ - неизбежный процесс. Количество детей и, вообще жителей, сокращается. Что толку, что у нас столько школ, училища, университеты. Молодежь все равно удирает из города, как только, так сразу. Хоть с образованием, хоть без образования, работы нет. Так может, действительно, стоит реформировать сеть школ, чтобы для других целей появились деньги. Например, увеличить финансирование детских садов. Только, при сокращении количества школ нужно будет и в школьной управе уменьшить количество работников. А вот это уже проблема......
Стало интересно, изучил карту школ Латвии на сайте мин.образования. Наши градоначальники просто бояться закрывать школы. А город только выиграет. Сейчас дума доплачивает учителям за факультативы и кружки в школе, тратит деньги на содержание зданий, выплачивает зарплаты тех.персоналу, медсестрам, завхозам, директорам. Плюс, закупка бумаги, краски, оплата интернета, телефонов, моющих, чистящих. Думаю, что на освободившиеся от реорганизации школ деньги можно полностью сделать бесплатными садики, и еще останется.
Стало интересно, изучил карту школ Латвии на сайте мин.образования. Наши градоначальники просто бояться закрывать школы. А город только выиграет. Сейчас дума доплачивает учителям за факультативы и кружки в школе, тратит деньги на содержание зданий, выплачивает зарплаты тех.персоналу, медсестрам, завхозам, директорам. Плюс, закупка бумаги, краски, оплата интернета, телефонов, моющих, чистящих. Думаю, что на освободившиеся от реорганизации школ деньги можно полностью сделать бесплатными садики, и еще останется.
Сами своими руками выпираете население за бугор, думаете одним днем! Учителей не хватает, обойдемся оставшимися, ДЕШЕВЛЕ будет! Можно все сократить до минимума и потом свернуться самому, ТАКАЯ ваша тенденция...глубоко несчастный ВЫ человек, похоже заодно с ущербными министрами...еще никто не разбогател, экономя на всем и перекладывая гроши из одного кармана в другой! Вы просто моделируете свое будущее таким подходом, а здесь нужен совсем другой подход! КАК остановить отток населения и привлечь людей, хотя-бы тех же мигрантов, чтоб страна не обезлюдела, мы ведь в Европейском союзе, где множество возможностей для РАЗВИТИЯ собственной страны и здоровой конкуренции, а Вы собрались конкурировать с Англиями-Ирландиями сворачиванием учреждений, где готовится БУДУЩЕЕ! Сейчас сократим школы, а потом уже и ученики будут покидать страну, где не будет достаточно школ. Я не учитель, но немножко способен заглянуть за горизонт, а Вы видите все через призму меркантильности.
Стало интересно, изучил карту школ Латвии на сайте мин.образования. Наши градоначальники просто бояться закрывать школы. А город только выиграет. Сейчас дума доплачивает учителям за факультативы и кружки в школе, тратит деньги на содержание зданий, выплачивает зарплаты тех.персоналу, медсестрам, завхозам, директорам. Плюс, закупка бумаги, краски, оплата интернета, телефонов, моющих, чистящих. Думаю, что на освободившиеся от реорганизации школ деньги можно полностью сделать бесплатными садики, и еще останется.
Ответы на коммент:
Министерство образования предложило оставить в Даугавпилсе 6 средних школ из 13
Сами своими руками выпираете население за бугор, думаете одним днем! Учителей не хватает, обойдемся оставшимися, ДЕШЕВЛЕ будет! Можно все сократить до минимума и потом свернуться самому, ТАКАЯ ваша тенденция...глубоко несчастный ВЫ человек, похоже заодно с ущербными министрами...еще никто не разбогател, экономя на всем и перекладывая гроши из одного кармана в другой! Вы просто моделируете свое будущее таким подходом, а здесь нужен совсем другой подход! КАК остановить отток населения и привлечь людей, хотя-бы тех же мигрантов, чтоб страна не обезлюдела, мы ведь в Европейском союзе, где множество возможностей для РАЗВИТИЯ собственной страны и здоровой конкуренции, а Вы собрались конкурировать с Англиями-Ирландиями сворачиванием учреждений, где готовится БУДУЩЕЕ! Сейчас сократим школы, а потом уже и ученики будут покидать страну, где не будет достаточно школ. Я не учитель, но немножко способен заглянуть за горизонт, а Вы видите все через призму меркантильности.