3-я средняя школа при финансировании Erasmus+ приступит к реализации проекта «Компетентный учитель — конкурентоспособный ученик», направленный на улучшение качества процесса обучения.
Общая стоимость проекта — 14 174 евро. Выделенные думой на предфинансирование проекта 3 544 евро после его реализации вернуться в бюджет. Остальное финансирует программа Erasmus+. В рамках проекта, который продлится до 31 мая следующего года, 5 педагогов школы посетят ряд международных семинаров и курсов и усовершенствуют свою профессиональную компетенцию.
11-я основная школа реализует проект, стоимостью 3 632 евро. Два педагога школы смогут обменяться опытом с зарубежными коллегами, лучше освоить современные технологии для ученого процесса, получить дополнительный опыт работы с детьми с особыми потребностями.
Проект той же программы Erasmus+ реализует и 13-я школа. Его стоимость составит 10 877 евро и продлится он 16 месяцев. Благодаря проекту 5 педагогов школы усовершенствуют свои знания в сфере новейших технологий, улучшат знание языков, получат новые знания в сфере педагогики и методологии, больше узнают о культуре и ценностях других стран Европы.
А 11 школе зачем? У них учеников почти не осталось.
А почему именно за бугор надо ехать меняться опытами?
В Латвии не с кем?
Потому что тот кто придумал эту хрень (организатор) зарабатывает на этом бабки, а те которых убедили что им это надо платят. Самое главное чтобы в эту цену входили кофейные паузы, ради которых народ и сидит на этих мероприятиях. Вообщем деньги на ветер.
Это правда
Sam poprobuj napistaj projekt, realizovatj i nebudesj zavidovatj!
Ну что Вы ! Она же в рейтинге школ по итогам централизованных экзаменов !!!))))) И ничего ,что учеников чуть больше чем ВСЕХ педагогов в школе, не считая тех персонала и ,что 2\3 здания школы пустует... А опыт работы с детьми с особыми потребностями можно и в наших широтах шлифовать-в каждой школе есть такие ребята и у педагогов НЕМАЛЫЙ опыт!!!
Об 11 школе слышала много негативного. Рассказы родителей, которые забирают оттуда детей просто шокируют, а когда дети переходят в другие школы города из 11ой, они начинают хорошо учиться и заканчивают школу. В этом году в 11ой даже не было последнего звонка, а многих девятиклассников оставили на второй год.
Прежде чем писать глупости и гадости о какой-либо школе, неплохо было бы реально владеть информацией. Сколько родителей, например. в прошлом году забрали своих детей из 11 школы? Насколько успешны ученики, пришедшие из других школ? Не они ли и остались на второй год, поверив, что "в 11 все заканчивают"? Да и сколько учеников приходится на 1 учителя (к слову, больше, чем в других школах города)? Да и международные проекты успешно реализуются, за границу ездят не только учителя, но и дети... Кому-то завидно?
Чему завидовать? Постоянному сокращению числа учеников в школе? Посмотрите статистику на сайте izglitiba.daugavpils.lv. Это официальный сайт школьной управы города. Там ясно видно, сколько в какой школе учеников было за последние годы. А про международные проекты 11 школы что-то там не пишут. Эмоции эмоциями, а факты - вещь серьезная.
Erasmus - халявное европейское бабло, и те кто не пишет проекты - сами виноваты.
Вы не в теме,а вернее читать не пробовали(не умеете?) http://www.izglitiba.daugavpils.lv/lv/jaunumi-blog/vienlidzigi-un-kopa-3
Сравните сокращение учеников в процентном соотношении в разных школах и тогда делайте выводы. Да и информацию о проектах Вы там несомненно найдёте, если захотите. Факты - вещь серьёзная, в этом Вы правы, а дезинформация - вещь подлая....
Уважаемые учителя! Вы отвлеклись от темы статьи. Может не стоит в комментариях выяснять отношения? Борьба за учеников перешла уже в комментарии. Вот она конкуренция. Трудно представить себе двух сантехников, выясняющих в комментариях, чья бригада лучше.
Да, вы правы, дезинформация вещь подлая. Рассмотрим факты, информация с сайта школьной управы. Сравним данные о количестве учеников в основных школах города:
Vienības pamatskola: 2013/2014 = 420 учеников; 2014/2015 = 450 учеников; 2015/16 = 434 ученика.
Saskaņas pamatskola: 2013/2014 = 477 учеников; 2014/2015 = 488 учеников; 2015/16 = 479 учеников.
11.pamatskola: 2013/2014 = 265 учеников; 2014/2015 = 252 ученика; 2015/16 = 231 ученик.
Наглядная динамика снижения количества учеников только в 11-ой школе. У остальных медленное увеличение количества учеников, тут и без "процентного соотношения" видно. Статистика, однако...
Da! Zavidovatj ploho dlja zdorovja! Nado ucitsja citatj, a to u vas naverno problemi s gos. jazikom, esli ne mozete praviljno istolkovatj informaciju etogo saita. Ja vot sobirajusj vijasnitj avtora etoi statji.
Da! Zavidovatj ploho dlja zdorovja! Nado ucitsja citatj, a to u vas naverno problemi s gos. jazikom, esli ne mozete praviljno istolkovatj informaciju etogo saita. Ja vot sobirajusj vijasnitj avtora etoi statji.
I ese zavidovatj eto oooocenj ploho!
Ну если 434 больше, чем 450, а 479, чем 488, то простите - у Вас явно проблемы с арифметикой. При этом Vienības psk. и половина Saskaņas psk. - это школы с латышским языком обучения и сравнение Ваше некорректно. Собственно, у нас в городе все школы нормальные и учителя везде хорошие. Так что порадуйтесь за учителей всех 3 упомянутых в статье школ и успокойтесь, может и Вас когда-нибудь куда-нибудь пригласят за счёт европейских фондов. Это к вопросу а зависти (чтобы даже Вы смогли понять).
Завидовать 11 школе? Неужели есть такие? Наверно, это Сасканяс или Лицей. Мечтают заполучить себе славных учеников 11 школы. :)))
A vi scitaete sto ucitelj dolzen rabotatj toljko s idealjnimi detjmi, a ostaljnih mozno prosto vibrositj na ulicu, vibrositj na pomoiku? V 11 skole uciteljam nuzno skazatj ogromnoje spasibo i virazitj uvazenije za to sto oni dajut znanija i v toze vremja stanovatsja roditeljami detjam, kotorie nikomu ne nuzni. V nashei strane u ludei ocenj strannie vzgladi na ziznj. Iz grjazi v knjazi tak mozno nazvatj. Da deti bogatih roditelei ne ucatsja v 11 skole, koneshno na vash vzglad eto bidlo. Konecno zacem 11 skole proekti? Vet tam ze ucitsja i rabotaet bidlo. Praviljno? Strashno zitj v takoi strane i s takimi ludjmi kak vi!