eto zhe nado- okazivajetsja, nado prosto ljubitj detei! i oni vsjo prostjat,- i grexi, i oshibki...
a razve ona, kak pedagog, imejet pravo na oshibki? kogda obuchenije ne pravilno, ne kachestvenno..kto potom eto ispravit?
mozhet pora, dozhiv do takogo pochtennogo vozrasta, chemu to nauchitsja,- i ne delatj kuchi neskonchajemije oshibok? i deti budut radi, i polza budet... a tak,- eto vsjo diletanstvo...
eto zhe nado- okazivajetsja, nado prosto ljubitj detei! i oni vsjo prostjat,- i grexi, i oshibki...
a razve ona, kak pedagog, imejet pravo na oshibki? kogda obuchenije ne pravilno, ne kachestvenno..kto potom eto ispravit?
mozhet pora, dozhiv do takogo pochtennogo vozrasta, chemu to nauchitsja,- i ne delatj kuchi neskonchajemije oshibok? i deti budut radi, i polza budet... a tak,- eto vsjo diletanstvo...